《习近平谈治国理政》（第五卷）融入我们“概论”课教学

武科大网讯（通讯员黄浩宇）近日，在黄家湖校区教三楼107教室，面向我们2024级理学院和管理学院本科生开设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂上，一场连接历史与当下的生动教学正在开展。

今年7月出版的《习近平谈治国理政》（第五卷）是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作。高校思政课将党的创新理论最新成果融入课堂，用科学理论武装青年学生头脑意义重大。而面对不熟悉党史的青年学生，如何进一步将党史故事和经典理论讲活，是广大思政课教师持续探索的课题。9月19日下午，我们教授张齐武在“概论”课堂上讲授第四章“社会主义建设道路初步探索的理论成果”时，并没有停留在对史实的简单介绍，而是将《习近平谈治国理政》第五卷第五章“一体推进教育科技人才事业发展”中的重要论述引入课堂，启发同学们对马克思主义中国化时代化的思考。张齐武特别向同学们指出，“在上世纪五十年代，党就提出了“向科学进军”的口号，后又强调“四个现代化”关键在科学技术现代化，其思想精髓和真理认识一直延续发展至今”。他认为：“将总书记的最新重要论述与‘概论’课程的理论阐述相结合，搭建一座连接历史与当下的桥梁，将我们学生特别关心的生产力发展、科技创新等议题与经典理论结合起来，有助于让思政课真正走进学生心里，形成‘见人见事见精神’的课堂实践”。

雷火·竞技官网高度重视党的最新理论发展进课堂、进学生头脑，在青年学生心中种下了一颗颗火种。提出在教学实践上做到“七进”：即进课程大纲、进教学计划、进集体备课、进教学方案、进教学案例、进板书设计（PPT）、进课外阅读、进课后作业、进考试命题。这种将宏大叙事与学生个人发展紧密结合的教学方式，让理论学习变得“触手可及”，点燃了同学们探求理论知识的炽热激情，更在他们心中燃起了为祖国现代化建设努力奋斗的熊熊斗志。